Fundación Tierra Nueva

Inspirada en el ejemplo de vida del Padre José Carollo.

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Inscripciones abiertas. Primer módulo 22 de marzo

Son 40 horas de formación distribuidas en seis talleres que te permitirán desarrollar y consolidar capacidades para la facilitación de grupos en miras al manejo de conductas en riesgo, dentro procesos de aprendizaje. Resultados esperados: 1. Gestionar herramientas psicodramáticas aplicadas a la facilitación de grupos. 2. Consolidar capacidades personales de resolución de conflictos, desde la comunicación proactiva y cultura de paz en aula. 3. Desarrollar capacidades de interrelación personal que promuevan el aprendizaje en grupos vulnerables y en situación de riesgo. 4. Desarrollar capacidades para la atención y prevención de conductas en riesgo.

Contribuimos a construir su proyecto de vida

Centro de Atención Integral para Adolescentes y Jóvenes

Es un espacio para los y las jóvenes donde son recibidos y acompañados en sus inquietudes, sueños y problemáticas, partiendo desde sus propias historias de vida, lo que nos permite fortalecer y generar procesos de comunicación y participación entre pares y la comunidad. Realizamos varias actividades que les permiten generar su propio proyecto de vida, una de ellas son los Banquitos Cooperativos, donde, con el apoyo de Cooperativa Maquita Cushunchic, niños y jóvenes descubren el sentido de ahorrar y también destinan un monto para desarrollar un proyecto solidario. Modalidades de atención Estos espacios tienen por objetivo propiciar un lugar de acogida donde se recogen las expectativas e inquietudes de padres y adolescentes con la ayuda de talleres psicoeducativos y participativos que extienden recursos para la autoeducación, formación de sus hijos y con los jóvenes, el […]

Trabajamos por una inclusión laboral real y digna ¡4 jóvenes con trabajo!

Jóvenes con discapacidad leve se capacitan en actividades como carpintería.

El Centro de Jóvenes con Discapacidad Leve atiende a 29 jóvenes de quince a veintiséis años de edad, quienes tiene discapacidad intelectual leve, cuatro de ellos están insertados laboralmente, por lo que acuden los viernes como parte de su seguimiento. Mediante un proceso formativo de tres años los jóvenes con discapacidad aprenden normas de conducta, hábitos de higiene personal, orden y organización de los espacios. Adquieren y refuerzan habilidades básicas para resolver problemas, para mejorar su comunicación oral, el conocimiento general de las normas de la vida diaria, la administración del tiempo. Aprenden a asumir las responsabilidades de sus actos y a tomar decisiones fáciles, refuerzan sus habilidades sociales y valores. Esta formación está orientada a dotarles de autonomía en su entorno inmediato y a desarrollar habilidades para facilitar la inserción laboral, mediante el aprendizaje […]